壓克力設計的發芽、深根與茁壯

台南藝術大學 張釋文老師 專訪
回憶起2002年張釋文老師就讀台灣藝術大學造形藝術研究時,參加壓克力設計競賽是為了要在學生時代多累積經歷,但畢業後發現所得到的收穫不僅僅是得獎的紀錄,也對工作及日後在設計界的發展都有很大的幫助。


2002年壓克力設計競賽得獎作品

與壓克力的初體驗,是在大學時期因在呂豪文老師的設計公司實習,經歷許多壓克力與其他材質結合的設計案,進而更有機會深入接觸及學習壓克力應用設計。「當時,壓克力與鋁結合而成的文具設計,吸引了我,進而也引發我對於壓克力的興趣」。張老師也提到呂豪文老師是他在爾後熱衷設計工作的啟蒙老師。

經過這幾年的設計實務,張老師對於壓克力設計有更深的體會,並應用壓克力與異質材料結合展現其獨特的價值感。例如,今年張老師參與台創、中科院共同合作的光電技術與設計整合案,便運用了壓克力絕佳的透光性與可塑性,設計了一件得獎作品 –音樂甜甜圈,便是極富創意的親子互動幼教玩具。


作品「音樂甜甜圈」

設計與加工技術如同連體嬰一般,關係密不可分,有創意的設計更需要有優良的加工技術來實現。

「壓克力設計競賽開場,並於全省舉辦多場說明會,其中,壓克力的加工說明對於學生的幫助很大,透過對材料加工技術的了解,設計的效果才得以發揮出來。」這是張老師為何總是把握機會,積極與業界接觸學習的原因之一。

由於體認參加競賽對設計系學生的重要性,張老師對於壓克力設計競賽的推廣也不遺餘力,今年以納入課程規劃的方式要求學生參加,同時,鼓勵學生自由發揮想像力,著重「創意」,再提供學生們加工製作上的協助。

言談中,在張老師靦腆的外表下,感受到他對於設計的熱情。
設計競賽是設計師與業界接觸最好的平台,張老師積極透過各類設計競賽,得獎成績亮麗,同時,也獲得許多業界合作開發的機會。2007年分別得到由中山科學研究院與台灣創意設計中心合辦的「科技與設計的秘密通道-跨域整合設計」金獎、銅獎、佳作、廠商特別獎等四個獎項。參加工業技術研究院主辦的「2007金羿獎 ~ 太陽光電應用產品設計組」銀獎,以及「2007顛覆藝術•大鬧創意 ~ 鳳甲美術館創意商品設計競賽」銀獎,戰績卓著。其中,將太陽能技術運用到自行車安全帽的設計,更獲得太陽能業界肯定而獲得合作開發的機會。此外,2006年台灣國際設計競賽得獎作品亦是一件壓克力材質與光電技術整合的作品。

2006年第5屆國際創意設計大賽佳作, 作品「游目」

「結合太陽能、LED的設計是目前壓克力應用的趨勢」,回顧過去,壓克力在文具、禮品、廣告等各領域大放異彩,展望未來,光電科技是另一嶄新的目標。

創意設計需要專利的保護,如何協同業界提升對於設計專利的重視,亦是曾任職於業界的張老師所強調的重點,而保密合約及專利智慧財產轉讓則是保障學生創意的最佳方式。和煦午後的陽光照著台南藝術大學,張老師侃侃而談對設計與教學的理念。

壓克力專業網站多年專注於壓克力材料的介紹,而設計競賽勤於播種在校園的莘莘學子,如今,讓許多設計界的精英們更熟知壓克力特性,張釋文老師特別肯定壓克力設計競賽的貢獻,也勉勵參與比賽的學生們全力以赴,累積自己的實務經驗。


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